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》教室裡的惡魔

作者:山(月劦)由貴子

出版社:平安文化

出版日期:2009/3/25

ISBN:9789578037281

在台灣,平均每兩個孩子
就有一人曾經遭受校園霸凌!
不能再漠視了!就在你看不到的地方,
你的孩子很可能正是受害的「肉靶」!

  • 日本上市一個月,即熱賣突破10萬本!
  • 亞馬遜網路書店讀者4顆半星熱烈好評!

當朝夕相處的同學變成地獄的惡魔,
當教室裡的玩笑變成集體的惡意傷害,
你無從逃避,只有認真面對!

你的孩子在學校裡被欺負了嗎?
不要等悲劇發生了才後悔,
現在就來看看「霸凌徵兆檢測表」!

★最近孩子的東西經常不見。

東西有可能是在學校被同學藏起來或被破壞了。當孩子無法清楚說出東西不見的理由時,家長一定要注意。

★不想讓爸媽看學校的筆記本和課本。

孩子的課本可能被同學亂畫,筆記本可能被撕破了。也有可能是筆記本、所有的課本(或是其中幾本)裡面,全被同學亂畫、亂寫了。

★對金錢的要求增加,或從爸媽的皮包裡面偷錢。

孩子可能被同班同學持續勒索金錢。

★希望爸媽不要去參加學校的活動。

加害的孩子們會不希望被欺負的孩子家長來學校,所以有時候他們會對受害的孩子施壓說:「叫你(妳)的爸媽不要來。」

★背著爸媽清洗衣服、制服、鞋子。

當衣服、鞋子被同學弄髒或是留下受傷的血跡時,受害人就會趁爸媽不注意的時候偷偷清洗,好隱瞞自己被欺負的事實。

★不想外出;外出的時候會一直注意四周。

孩子害怕外出可能會碰到加害人。和爸媽一起出去的時候,孩子還是會擔心,不知道什麼時候會遇到加害人。

★成績下滑。

由於在課堂上也遭受霸凌,所以孩子無法專心上課,成績自然會開始下滑。

★變得非常健忘。

滿腦子都是自己被欺負的事情以及過度緊張的狀態,會讓孩子的注意力降低。更有甚者,重複經歷創傷的孩子可能會喪失記憶,這是一種防止內心受傷的防衛機制。不過在旁人看來,這只是單純的健忘而已。

★暗示「死亡」的紙條、日記。

我想孩子們應該會藏在爸媽看不到的地方,不過他們可能會透過某種形式來寫下自己的痛苦。不只是筆記本或日記,像是鉛筆盒、書桌的角落等小地方,也會發現孩子們的心聲。萬一發現了這種訊息,請利用「最近你(妳)的身體好像很不好喔」等其他理由,帶孩子去心理科或是兒童諮商所。

校園霸凌問題,不只在日本,在台灣也常發生!

校園霸凌問題存在已久,很多學生都知道自己班上哪個同學被「公幹」了,而他(她)往往變成大家惡整的對象,久而久之,被霸凌變成是理所當然,也是罪有應得的。

「其實校園霸凌事件,很多老師都不知道!被霸凌的同學不論是口才、勢力、膽量,往往都處於弱勢,結果大都是不了了之……」這是筆者所諮商的學生親口透露的。這就是為何受害者最後會被逼到死角,會在忍無可忍之下來個大反撲,用強烈的手段自傷或傷人,或者出現異常的行為問題。

「霸凌問題可以解決!」這是本書帶給學生、家長和學校的好消息。倘若學生、家長與學校能積極面對這個問題,最後獲益者必然會利及「加害者」和「受害者」。──【格瑞思心理諮商所】莫茲婷所長

作者簡介

山(月劦)由貴子 

一九六九年出生於東京,畢業於橫濱市立大學心理學系,目前任職於東京都兒童諮商中心心理科,在一年內接受超過一百個家庭的諮商與委託治療,並接受流浪兒遽增的越南政府委託進行演講,以利培訓兒童諮商所的工作人員,在國內外皆相當活躍。此外,她也透過持續投稿至報章雜誌,傳達臨床工作現場的真實聲音,是目前最受矚目的臨床心理學者。

著有《為什麼孩子不願意從房裡出來?》、《不養育孩子的男人不懂女人的厲害》、《渴求邂逅的少女們》等書。

譯者簡介

羊恩媺

一九八一年生,淡江日文系畢業,目前從事編譯工作。

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